Categorie: Kinderboeken

26. Tot volgend jaar, kinderboekenweek
26. Tot volgend jaar, kinderboekenweek

Het is alweer een week geleden en ik ben nog volop na aan het genieten.

Het thema van de kinderboekenweek was dit jaar ‘Raar maar Waar’, natuur, wetenschap en techniek. Scholen, bibliotheken en boekhandels pakten uit met mooi versierde tafels en etalages vol boeken en proefopstellingen. Op scholen werden lessen gegeven gelinkt aan het thema en er werd vooral veel (voor)gelezen. Heerlijk, zou ik zeggen. Ik hoop dat de kinderen er hetzelfde over denken. Ik hoop dat de kinderen weer nieuwe boeken hebben ontdekt en dat ze nieuwsgierig zijn geworden naar nieuwe verhalen. Maar bovenal hoop ik dat ze nooit meer ophouden met lezen! Of voor de jongelingen onder ons, naar het kijken van plaatjes, het omslaan van bladzijden en benieuwd zijn naar wat er op de volgende bladzijde te zien is.

Ook dit jaar startte de Kinderboekenweek met het Kinderboekenbal en werden de gouden en zilveren griffels en penselen uitgereikt. Mooie, indrukwekkende, vrolijke en verdrietige boeken werden bekroond. Bette Westera won de Gouden Griffel voor ‘Doodgewoon’. Een dichtbundel met verdrietige én vrolijke verzen over de dood. Indrukwekkend en erg leerzaam want ieder kind heeft op verschillende manieren met de dood te maken.

Zelf koos ik dit jaar voor een prentenboek , een klassieker, een goude oude : ‘Woeste Willem’. Met prachtige tekeningen van Ingrid en Dieter Schubert. De Kinderboekenweek is een mooie gelegenheid om je kinderen, en stiekem jezelf ook, te trakteren op een mooi boek en ze enthousiast te maken om te gaan lezen. Want wat is er nu fijner dan samen genesteld op de bank, een boek voor te lezen!

Op zoek naar remedial teaching lezen of bijles Nederlands?
21. Kindergedichten van Annie M.G. Schmidt
21. Kindergedichten van Annie M.G. Schmidt

Ooit de biografie ‘Anna’ gelezen? Het door Annejet van der Zijl geschreven verhaal over het leven van Annie M.G. Schmidt. Anders zeker doen, het is een aanrader! En koop het lokaal, dan heeft de lokale boekhandel er ook nog wat aan (en die bezorgt net zo gemakkelijk thuis als de internetgroothandel).

In dit boek vertelt Annie Schmidt hoe ze haar werkende leven begon als bibliothecaresse. Een zeer slechte plek voor iemand met schrijfaspiraties, omdat je de hele dag tussen een overvloed aan boeken zit. Waarom zou je daar nog iets aan willen toevoegen?

We mogen maar blij zijn dat ze dat wel heeft gedaan, want die kinderversjes zijn zo leuk 🙂

Mijn zusje en ik refereerden vroeger, als één van ons onnodig zat te mopperen, altijd aan Zwartbessie. Als je een pesthumeur hebt (wat gelukkig niet al te vaak voorkwam) niet zo leuk, maar het versje is des te mooier!

Het viel mij op dat er in dit kinderversje veel relatief moeilijke woorden gebruikt worden. Voor het geval je die neiging hebt als je het voorleest, op de PABO werd altijd aangeraden om deze woorden (als ‘schreien’ en ‘meieren’) gewoon zo te laten. Als je kinderen of leerlingen het woord niet weten vragen ze het wel, de strekking snap je ook wel als je die paar woorden niet weet, en het belangrijkst, hoe gaan kinderen anders die woorden ooit leren? Met dit in het achterhoofd, veel plezier met het (voor)lezen van onderstaand meesterwerk!

Er was er ’s een zwarte kip, Zwartbessie was haar naam,

die zat aldoor te jammeren en te meieren voor het raam.

Ze wou zo graag gespikkeld zijn, ze dacht het o zo dikkels:

“Waarom ben ik zo effen zwart? Waarom heb ik geen spikkels?”

“Och” dacht Zwartbessie verder, “Och, ik heb ze wel misschien,

Maar ja, ’t zijn zwarte spikkeltjes, je kunt ze dus niet zien”

Het was een goed idee en voortaan zei Zwartbessie dus:

“Ik ben een zwarte kip, hoera, met zwarte spikkeltjes”.

Ze zei het overal ook aan de veertien andre kippen:

“Ik ben een mooie zwarte kip met mooie zwarte stippen”.

Maar al de kippen lachten en de haan die zei geprikkeld:

“Je bent gewoon een zwarte kip en niet in ’t minst gespikkeld!”

Wat zielig voor Zwartbessie, o wat zielig voor Zwartbessie!

Zij ging heel treurig zitten, en toen kreeg zij een DEPRESSIE!

 

Ze at niet meer, ze dronk niet meer, ze legde nooit meer eieren,

ze wou alleen maar suffen en ze wou alleen maar meieren.

Ze had al in geen een en twintig dagen meer gekakeld,

en ze deed nergens meer aan mee. En zij was uitgeschakeld.

En als ze riepen: “Kom toch eten,” opende zij haar snavel

en stamelde: “Ik wil niet meer, ik kom niet meer aan tafel…”

 

En op een mooie morgen lag zij naast het kippenhok,

Ze had haar ogen dicht. Ze zei geen tak meer en geen tok.

 

Toen huilde alle kippetjes en schreiend zei de haan:

“Nu is Zwartbessie dood, nu is Zwartbessie heengegaan.”

Zij gingen haar begraven, met een hele lange stoet.

De haan had hele mooie zwarte veren op zijn hoed.

Ze gingen haar begraven en de haan die hield een rede:

“Zwartbessie, onze lieve kip, is heden overleden.”

“Wij staan dus aan het graf van onze dierbare Zwartbessie,

en naar men mij vertelt is zij gestorven aan DEPRESSIE.

Wat of dat is dat weet ik niet, het enige dat ik weet,

is dat je dan niet leggen wilt en dat je dan niet eet.

We hopen dat we ’t zelf niet krijgen dat is het voornaamste.

Zij was de allerliefste kip en zeker de bekwaamste.

Voorts wil ik dit nog zeggen ook al klinkt het ingewikkeld:

“Zij was een zwarte kip, en zij was prachtig zwart gespikkeld.”

 

En toen hij dat gezegd had zweeg hij even en hij schrok:

Zwartbessie deed haar ogen open en zei vrolijk: “Tok!”

Ze sprong springleven overeind en riep: “Zo is het dus:

ik ben een zwarte kip en ik heb zwarte spikkeltjes!

Je hebt het toegegeven, dus nu is het wel in orde.

Ik denk dat ik dus echt niet meer begraven hoef te worden.

 

De kippen hebben ’t allemaal een beetje sneu gevonden.

Nu hadden ze voor niets gehuild en dat is altijd zonde.

Maar goed ze gingen weer naar huis en alles kwam terecht.

Zwartbessie heeft dezelfde dag twee eieren gelegd.

Ze heeft een hele grote kom met graantjes opgesmikkeld.

Ze was een zwarte kip en ze was prachtig zwart gespikkeld.

Ze meierde niet meer, ze had ook nooit meer een depressie.

Dat was het, en nu is het uit. Het verhaaltje van Zwartbessie.

Op zoek naar bijles spelling, lezen, schrijven of Nederlands in Zeist, Utrecht of De Bilt?
19. Tips voor leuke kinderboeken
19. Tips voor leuke kinderboeken

‘Ik houd niet van lezen’, je hoort het op scholen vaak kinderen zeggen.

Natuurlijk kun je lezen niet leuk vinden (al kan ik het me slecht voorstellen :-)). Toch komen dit soort uitspraken op de basisschool naar mijn idee vaak voort uit een gebrek aan keuze. Scholen verschillen enorm in de bibliotheek die ze hebben aangelegd. Ik heb ze gezien van wat schamele boekenplanken met enigszins beduimelde boeken en de ‘ik kan al lezen’ reeks tot strak georganiseerde aparte ruimtes met uitleensystemen, vaak beheerd door vrijwillige ouders en verzorgers.

Ook thuis heeft het boekenaanbod natuurlijk zijn effect op leesplezier. En in de bieb of tweedehands zijn tal van leuke en betaalbare boeken te vinden.

Omdat ik het zelf zo leuk vind om terug te denken aan alle uren leesplezier, hier nog een aantal tips voor boeken uit de oude (of iets minder oude) doos.

  • ‘Juniper’ en ‘Heksenkind’ van Monica Furlong. Een soort veel minder bekende versie van Harry Potter. Juniper, de dochter van een koning, moet een tijd bij haar peetmoeder wonen om geschoold te raken in de magie. Gewend aan verwarmde paleizen met bediendes is het hutje op een berg een harde leerschool, maar mettertijd leert ze dit waarderen. Waar goede magie is is natuurlijk ook duistere magie, Juniper krijgt hier in een serie spannende avonturen mee te maken. ‘Heksenkind’ volgt Juniper wanneer zij zelf ouder is en een dochter heeft. Zelfs mijn zusje, geen fervent lezer, verslond deze boeken!
  • ‘Het dolle freuletje’, drie boeken, meer geschikt voor tieners dan voor jongere kinderen. Ik vond het vroeger hilarisch omdat de wereld zo verschilt van de onze (en het boek niet erg lang geleden speelt, vlak voor de tweede wereldoorlog). Het dolle freuletje is de dochter van een adellijk figuur, zelf gedraagt zij zich echter minder adellijk en komt daardoor in de meest vreemde situaties terecht. De meest interessante situatie ontstaat wanneer ze wil trouwen, maar haar vader dit niet toestaat omdat haar toekomstige man weg geroepen zou kunnen worden in de op handen zijnde oorlog. De ‘dolle freule’ gaat in het geheim aan de slag met het behalen van haar typediploma, waarmee ze zichzelf zou kunnen redden mocht het mis gaan. De hele vanzelfsprekendheid waarmee ervan wordt uitgegaan dat vrouwen niet gaan werken geeft een interessant inkijk in het dagelijks leven (in de hogere klasse) van die tijd.
  • ‘Toen Nora nog sprak met de dolfijnen’ van Max Dendermonde. Een ontroerend verhaal. Nora verhuist met haar ouders, broertje en zusje van Nederland naar Florida. Haar vader gaat daar onderzoek doen. Nora en haar zusje hebben ‘taaislijmziekte’, wat het ademhalen bemoeilijkt. In Florida sluiten de kinderen vriendschap met de daar veel aanwezige dolfijnen, en komen op het spoor van een bende die deze dieren vergiftigt. De rest van het verhaal is te spannend om hier op te schrijven, dus zul je zelf moeten lezen.
  • De triologie over Thule, van Thea Beckman. Lees het, lees het nog een keer, en nog een keer. De meest herlezen boeken uit mijn boekenkast. Mijn oma, sluimerend feministisch, deed deze boeken cadeau met sinterklaas, maar las ze eerst zelf, en genoot daarvan. Ook leuk voor volwassenen dus. Een derde wereldoorlog heeft door kernwapens de hele wereld overhoop geschopt. Hierna is op het vroegere Groenland (nu Thule) een zeer aangenaam klimaat ontstaan, waar een nieuwe samenleving is opgebloeid. Hier regeren enkel vrouwen (daar heb je het feminisme), want die denken meer aan het algemeen belang dan aan hun eigen belang (lekker generaliserend :-)). In het vroegere Europa heersen echter machtswellustige mannen die niets liever doen dan Groenland innemen. Genoeg stof voor drie lange avontuurlijke verhalen!

Meer tips, lees ook onze vorige blog over kinderboeken!

Of neem contact met ons op over mogelijkheden voor bijles of remedial teaching.

Bijles of remedial teaching in Zeist, Utrecht of De Bilt?
17. Voorlezen
17. Voorlezen

‘Mijn dochter wil niet meer voorgelezen worden, dus dat doen we al een tijd niet meer’

‘Mijn zoon leest wel veel zelf, maar voorlezen, daar komen we niet echt meer aan toe’

Als leerkracht hoor je vaak dat ouders hun kinderen voorlezen tot groep vier of vijf, daarna komt de klad erin. Kinderen kunnen zelf lezen, ouders zijn druk, kinderen zijn zelfstandiger dus worden niet meer naar bed gebracht, talloze redenen waardoor het voorleesmoment erbij in kan schieten.

Allemaal heel begrijpelijk, maar waarom zou je wél aandacht blijven besteden aan voorlezen?

Naast dat het gezellig is, kun je tijdens het voorlezen kiezen voor net iets ingewikkelder boeken dan je kind uit zichzelf zou lezen. Je kunt moeilijke woorden uitleggen en lange zinnen of stukken tekst beter overzien. Ook kun je ingewikkelde verhaallijnen bespreken met je kind door bijvoorbeeld aan het begin het verhaal dat je tot dan toe gelezen hebt samen te vatten.

Hoe houd je het voorlezen leuk? Enkele tips:

  • Oudhollandse regelmaat. Als je elke avond een stukje voorleest weet je kind niet beter, en zal het waarschijnlijk tot op latere leeftijd graag voorgelezen worden (dat houdt natuurlijk een keer op, weinig ouders zullen hun 16-jarige puber voorlezen).
  • Varieer met je stem, monotoon voorlezen is voor niemand leuk. Dit gaat makkelijker als je je aandacht echt bij het voorlezen houdt. Als ik in de klas voorlees ben ik soms eigenlijk al bezig met de les erna, en ga dan op automatische piloot voorlezen, niet interessant.
  • Laat je kind ook eens een stuk voorlezen. Als kind las ik eindeloos voor aan mijn zusje, die dan meestal al sliep, maar voor het voor mij maakte dat niet veel uit.
  • Boeken met veel variatie of een spannend avontuur doen het meestal goed. Als kind genoot ik van ‘De geheime tuin’, het voorlezen van dit boek aan mijn groep 5/6 was echter geen succes. Er gebeurde te weinig, en het boek bevat lange bladzijden met sfeerbeschrijvingen. Natuurlijk kan jouw kind hier toevallig erg van houden, voorlezen aan een klas met dertig kinderen is lastiger dan voor een paar kinderen.

Op zoek naar tips voor leuke kinderboeken? Klik hier om meer te lezen!

Bijles of remedial teaching in Zeist, Utrecht of De Bilt?
15. Met een boekje in een hoekje
15. Met een boekje in een hoekje

“Met een boekje in een hoekje”

Zo begon mijn oma ooit een aan mij gericht sinterklaasgedicht. Want boeken, dat was altijd een goed cadeau. Elke paar jaar kwam er in mijn kinderkamer een boekenplank bij, tot ik maar doorging met horizontale stapeltjes op de grond. Ik wilde laatst wat kinderboeken wegdoen om ruimte te creëren, maar kwam er niet uit, want heb alle boeken zo vaak herlezen dat het ongepast lijkt om ze aan de kringloop te doneren.

In een recente boekenbijlage van de krant stond een betoog voor de roman. Schijnbaar worden er steeds minder romans gelezen, terwijl je je, volgens de schrijver, door veel te lezen goed leert te verplaatsen in andere werelden en standpunten.

Vandaag een aantal tips voor boeken uit de oude doos die je een inkijkje in een geheel andere wereld geven.

  • ‘De eikelvreters’ van Els Pelgrom. Eén van de bekendste (en in veel talen vertaalde) boeken van Els Pelgrom is ‘Kleine sofie en lange wapper’, over de (fantasie)wereld van een ziek meisje dat in bed moet blijven. Zelf herinner ik mij ‘De eikelvreters echter beter. Een Spaans jongetje van een jaar of tien moest van school en aan het werk, hij vervoerde spullen van het ene naar het andere dorp. De precieze verhaallijn kan ik niet meer oplepelen, de details blijven bij. De hoofdpersoon, het jongetje, vond het vreselijk dat je na een tijdje aan zijn loopje kon zien dat hij op het land werkte. Een beetje voorovergebogen en met snelle stappen. Andere boeken van Els Pelgrom die mij zijn bijgebleven zijn ‘De zwervers van de Zakopane’, over een gezin dat naar de VS verhuisd, en ‘De drie japies’, over een meisje dat ver weg van huis gaat wonen, gelukkig zijn er drie fantasiefiguren die haar gezelschap houden.
  • ‘Een zomerzotheid’ van Cissy van Marxveldt, mijn oma gaf mij haar 2e druk uit de jaren ’20. Een tiener wordt verwaarloosd door haar oom en tante waar ze na de dood van haar ouders bij is opgegroeid. Tijdloos verhaal van een tiener op zoek naar zichzelf en haar passies, en tegelijk heel gedateerd met de beschrijvingen van mooie jurken en balboekjes. Juist door de gedateerdheid een mooi inkijkje in een andere wereld.
  • ‘Door een spiegel in raadselen’ van Jostein Gaarder. De meeste mensen kennen ‘De wereld van Sofie’, maar de andere boeken van deze schrijver zijn ook zeer de moeite waard! In dit boek wordt het leven van Cecilie beschreven, een ernstig ziek meisje dat terwijl ze bedrust moet houden bezoek krijgt van een engel die wil weten hoe het is om mens te zijn (iets later geschreven dan ‘Kleine sofie en lange wapper’, maar de verhaallijn vertoond zeker overeenkomsten..).
  • ‘Alleen op de wereld’ van Hector Malot. Wellicht beter om voor te lezen dan om kinderen zelf te laten lezen, omdat het een vrij ingewikkeld boek is. Mijn moeder heeft het destijds voorgelezen, je bent er even mee bezig, maar het verhaal maakte op mij diepe indruk!

 

Zo kan ik nog wel een tijdje doorgaan, mocht je behoefte hebben aan (voor)leestips, laat maar weten!

Heel veel plezier met (voor)lezen van alle leuke, mooie, ontroerende kinderboeken die er maar zijn!

Op zoek naar bijles of remedial teaching lezen of spelling in Zeist, Utrecht of De Bilt
1. Welkom op onze blog!
1. Welkom op onze blog!

Met veel plezier helpen wij kinderen bij het leren. Maar daarnaast zitten we niet stil. We discussiëren over onderwijs en hoe je lessen het beste vorm kan geven, lezen artikelen en bedenken activiteiten om lessen nóg beter te maken.

Op deze blog vindt u het resultaat hiervan, een blog bedoelt voor ouders, leerkrachten en andere geïnteresseerden. Omdat we zelf met veel plezier onze gedachten op papier zetten.

Wat kunt u verwachten? Tips voor ouders om uw kind thuis te helpen bij leren, samenvattingen van interessante artikelen, verwijzingen naar nuttige websites en boeken en beschrijvingen van leuke educatieve spelletjes.

Op zoek naar betaalbare bijles of remedial teaching in Zeist, Utrecht of De Bilt?